» Regulamento
Capítulo I
Princípios Gerais
• A Revista Educação. Temas e Problemas, publicação enquadrada na unidade de investigação Centro de Investigação em Educação e Psicologia, pretende dar expressão aos estudos na área da Educação em regime de pluridisciplinaridade e transversalidade.
• A revista rege-se por princípios orientadores que visam o diálogo crítico com o pensamento internacional, a dinâmica investigativa e a difusão do conhecimento produzido na área da Educação.
• A revista pauta-se pela seriedade intelectual e pela exigência no que respeita quer à abrangência e à profundidade das investigações, quer à clareza discursiva.
• A revista acolhe artigos originais de diversa proveniência, sujeitando-os à apreciação da Comissão Científica, a qual se pronunciará apenas sobre a qualidade científica dos mesmos. O conteúdo e a forma dos artigos são da responsabilidade dos respectivos autores.
Capítulo II
Órgãos e Funções
• Educação. Temas e Problemas conta com os seguintes órgãos: Direcção, Comissão Científica, Conselho Redactorial e Secretariado de Redacção. Todos os órgãos se articulam com vista à publicação e todos concorrem tanto ao nível da tomada de decisões quanto ao nível da manifestação de iniciativas.
• A Direcção é constituída por três elementos com investigação na área. São eles o Director, e fundador da Revista, e os Directores Adjuntos. Compete-lhes promover e garantir a credibilidade científica da revista.
• A Comissão Científica é constituída por investigadores nacionais e estrangeiros de reconhecido mérito científico. Cabe a este órgão a apreciação do material a publicar a fim de garantir qualidade científica à publicação.
• Ao Conselho Redactorial constituído, numa primeira fase, por todos os membros fundadores do Centro, cumpre supervisionar e assegurar a publicação de cada número. Sempre que, após um ano de publicação, se verificar falta de cumprimento do acima disposto, por parte de alguns dos membros, deverá a Direcção da Revista indagar das suas razões e agir em conformidade.
• À Direcção e ao Conselho Redactorial cabe desenvolver, em co-responsabilidade, as seguintes tarefas:
• contactos com os autores;
• reunião do material a ser publicado;
• uniformização de critérios de publicação;
• correcção de provas;
• Ao Secretariado de Redacção cabe a responsabilidade de organizar todas as tarefas relativas à publicação, divulgação e organização da correspondência e do arquivo.
Capítulo III
Participação
• O Director da revista Educação. Temas e Problemas é o seu fundador, que exercerá esse cargo enquanto se declarar disponível.
• Os Directores Adjuntos são nomeados pelo Director.
• A Comissão Científica é um órgão permanente, podendo sofrer as alterações que a Direcção da Revista e o Conselho Científico do Centro de Investigação em Educação e Psicologia considerem ser prestigiantes para a Revista.
• O Conselho Redactorial é um órgão permanente, estando os elementos que o constituem sujeitos às alterações mencionadas no n.º 4 do capítulo II.
• O presente regulamento pode ser reajustado sempre que se apresentem propostas neste sentido e sejam votadas favoravelmente por uma maioria constituída pelos elementos participantes nos corpos da revista: Direcção, Conselho Redactorial e Secretariado de Redacção. |
