CIEP
O Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-UE) iniciou atividade em 2007. Tem como principal objetivo promover a realização de investigação e construir conhecimento nos domínios das Ciências da Educação e da Psicologia, organizado em torno de 2 grandes áreas de investigação: "Educação e Políticas Educativas", relacionada com as múltiplas dimensões e processos da educação e suas estruturas, e "Desenvolvimento, Inclusão e Bem-estar", centrada nos obstáculos e condicionantes do desenvolvimento dos indivíduos e dos grupos, com vista à inclusão e ao bem-estar.
Publicado em 15.04.2024
A Aula Aberta «Gestão de Conflitos em Contexto Escolar: Estratégias e Intervenções» contará com a presença da professora Sabina Valente, do Instituto Politécnico de Portalegre. A sessão está integrada na Unidade Curricular de Mediação e Relações Interpessoais em Contextos Educativos, do Mestrado em Ciências da Educação - Administração, Regulação e Políticas Educativas, lecionada pela professora Ana Maria Cristóvão. Para os interessados, a Aula Aberta terá lugar no Auditório do Colégio Pedro da Fonseca, pelas 16 horas.
Publicado em 15.04.2024
A aula aberta que aqui se divulga, no âmbito da unidade curricular “Avaliação em Educação” do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação da Universidade de Évora, dinamizada pelo Doutor Jorge Pinto, pretende constituir-se como uma partilha de conhecimentos relativos à avaliação enquanto agir incontornável no processo de ensino e de aprendizagem, quer por razões de natureza institucional (obrigatória), quer por razões de ordem pedagógica (intencional). A sessão, aberta a todos os interessados, terá lugar no dia 19 de abril de 2024, pelas 17h30, no Auditório do Colégio Pedro da Fonseca da Universidade de Évora.
Publicado em 15.04.2024
No âmbito da Unidade Curricular- Currículo, Diferenciação e Inclusão, do Mestrado em Educação Especial, Domínio Cognitivo, realizar-se-á um workshop, aberto à comunidade e dinamizado pelo professor Júlio Coincas. A partir da descrição de um caso, os participantes irão discutir quais as medidas de apoio à aprendizagem mais adequadas para promover a inclusão, em sala de aula, tendo como referenciais o Decreto-Lei 54 e o Decreto-Lei 55 de 2018.
Publicado em 15.04.2024
A Oficina “Aprender na Rua com Tecnologias” procura estimular e incentivar a experimentação de práticas pedagógicas inovadoras, explorando possibilidades valiosas para rentabilizar as tecnologias e os ambientes diversos que temos ao dispor nas nossas escolas para criar cenários de aprendizagem autênticos e significativos. Assumindo as TIC como uma área de integração curricular transversal, potenciada pela dimensão globalizante do ensino no 1.º ciclo do ensino básico (DL 55/2018, de 6 de julho), iremos explorar a vida que existe para lá das quatro paredes da sala de aula e descobrir novas formas de ensinar e de aprender com tecnologias. Os interessados em participar neste evento, deverão fazer a sua inscrição até ao final do dia 17 de abril (quarta-feira), preenchendo o formulário que se segue: https://forms.gle/GK9A4mPdF91aY9V57
Publicado em 08.04.2024
No dia 19 de março de 2024, irá realizar-se o «Dia do Pensamento Crítico», no Colégio do Espírito Santo. Esta atividade surge no âmbito da Rede Nacional de Pensamento Crítico, na qual se integram vários investigadores do Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora. Inicialmente irá ser realizada uma breve conversa sobre «Introdução ao Pensamento Crítico», seguida pela primeira fase do concurso que, se destina a equipas constituídas por alunos do Ensino Superior e do Ensino Secundário (inscreves-te individualmente e serás integrado aleatoriamente numa das equipas de cinco elementos). O concurso decorre em dois momentos, um da parte da manhã e outro da parte da tarde. A atividade que se propõe consiste na «Resolução de Problemas» sobre uma das três temáticas seguintes: 1. Impacto da Inteligência Artificial na Educação; 2. Desinformação; 3. Impacto da literacia na utilização de ferramentas digitais por parte dos jovens. Em cada sala temática será apurado um vencedor, aquele que apresentar a solução mais criativa, utilizando as estratégias de um bom pensador crítico. Os três grupos vencedores, de cada sala, irão apresentar o seu trabalho ao júri, e este irá eleger o vencedor final. Os vencedores de cada sala irão ganhar uma Pen USB (32GB) e cada membro do grupo vencedor, do «Dia do Pensamento Crítico», irá receber um vale FNAC, no valor de 50€. A participação dos alunos requer, obrigatoriamente, uma inscrição até ao dia 15 de março, através do link: https://forms.gle/9augwe12ktZvKGQLA.  Todos os participantes receberão um Certificado de Participação no evento (8 horas).
Publicado em 19.02.2024
Na sede Nacional em Lisboa, da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP), irá ter lugar no próximo dia 22 de fevereiro pelas 17.30 a apresentação pública do Livro “Avaliar, Intervir e Prevenir os Riscos Psicossociais: Práticas e Recomendações” e conta com a presença do Secretário de Estado do Trabalho (Miguel Fontes), Bastonário da OPP (Francisco Rodrigues) e Coordenadores do Livro Samuel Antunes e Anabela Pereira. O livro oferece contributos valiosos para psicólogos e outros profissionais que almejam contribuir para a saúde e bem estar mental em contextos de trabalho. Este livro pretende ser um recurso de qualidade, baseado na evidência científica e empírica. Anabela Pereira, coordenadora do Livro é membro do CIEP-UÉ e docente do Departamento de Psicologia da Universidade de Évora.
Publicado em 08.02.2024
O nosso investigador Nuno Rebelo dos Santos, em conjunto com Izabela Maria Rezende Taveira e Leonor Pais, editou o livro «Decent Work Worldwide - Universal Values, Diverse Expressions».
Publicado em 19.01.2024
Assunção Folque, investigadora do CIEP-UÉ, publicou no livro Young Children and the Environment o capítulo 15 «Building knowledge and competence to promote sustainability in early childhood: Four European perspectives».
Publicado em 23.11.2023
O CIEP|UÉ em parceria com a John Dewey Society levará a efeito na Universidade de Évora uma conferência entre os dias 5 e 7 de Junho de 2024. Os interessados encontrarão abaixo os links com informações substantivas sobre o encontro e a respectiva call.   Call for Proposals: https://easychair.org/cfp/JDS2024 Submission link: https://easychair.org/conferences/?conf=jds2024
Publicado em 17.10.2023
O Centro de Investigação em Educação e Psicologia participou, no dia 29 de setembro, na Noite Europeia dos Investigadores.
Publicado em 17.10.2023
A Professora Doutora Barbara Stengel proferiu no passado dia 29 de setembro de 2023, a conferência intitulada «A Failure of Responsibility: How America’s Post-Pandemic Educational Response has been Woefully Inadequate», no Colégio Luís António Verney. A conferência esteve inserida na Noite Europeia dos Investigadores e marcou a abertura do Doutoramento e Mestrados em Educação.  
Publicado em 17.10.2023
Publicado recentemente, este relatório teve a coordenação científica do Professor José Verdasca, Investigador do CIEP-UE.  O estudo é um produto do contrato de prestação de serviços estabelecido entre a Direção-Geral da Educação e a Universidade de Évora, através do seu Centro de Investigação em Educação e Psicologia (CIEP-UE), para acompanhamento da Direção Geral de Estatísticas em Educação e Ciência (DGEEC) na realização de Estudos Amostrais Exploratórios, no âmbito do Projeto e Autonomia e Flexibilidade Curricular. Fazem ainda parte da equipa os investigadores Luís Sebastião, Isabel Fialho, Ana Cristóvão,  Hugo Rebelo, Marília Cid, Paulo Costa e José Saragoça. Consulte em: https://escolamais.dge.mec.pt/monitorizacao
Publicado em 17.10.2023
No âmbito de um contrato de prestação de serviços com a ANIMAR - Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Local, foi realizado o estudo «Comportamento da Participação Cívica dos/as Jovens Portugueses no Associativismo», com coordenação científica do Professor Luís Sebastião. Fizeram ainda parte da equipa os investigadores Hugo Rebelo, Ana Maria Cristóvão, Isabel Fialho, Marília Cid, Teresa Gonçalves e Filipa Tirapicos, do Centro de Investigação em Educação e Psicologia (CIEP_UÉ). O relatório teve por objetivo apresentar informação relevante sobre o modo como os jovens e as jovens interpretam, operacionalizam e avaliam a sua participação cívica no associativismo.
Publicado em 01.07.2019
Finalizado o processo de Avaliação de Unidades de I&D 2017/2018, o CIEP-UE obteve a classificação de «Muito Bom» garantindo financiamento para o período 2020-2023
Jun
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De 05.06.2024 a 07.06.2024
Colégio do Espírito Santo - Universidade de Évora