Tomada de posição dos centros de investigação de Ciências e Políticas de Educação
Por uma formação de professores de qualidade
A formação de professores constitui um fator determinante para a melhoria da educação, pois dela depende, em grande medida, a qualidade dos professores e do seu ensino. Neste sentido, a busca de soluções apressadas e pouco sustentadas, conceptual e empiricamente, para resolver problemas prementes e há muito diagnosticados, face à urgência de renovar o corpo docente e de recrutar professores (...)
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Publicado em 04.04.2022
