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Estão abertas duas bolsas de investigação no âmbito do Projeto Building Respectful And Violence-Free Gender-Inclusive Environments in The World of Work, BRAVE – WOW, Grant Agreement 101195252, financiadas pela União Europeia, Programa CERV- 2024 – DAPHNE (CERV Lump Sum Grant). Estas bolsas destinam-se a Mestres na área da Psicologia que integrem um programa doutoral no ano letivo 2025/2026. O concurso decorre no período de 24 de junho a 8 de julho de 2025. Para mais informações, poderá consultar: https://www.uevora.pt/.../Empregab.../concursos-bolsas-id...
Publicado em 25.06.2025

No passado dia 13 de junho, os parceiros do projeto europeu “Stronger Youth" – Empowering young people social competences and soft skills through peer mentoring (https://strongeryouth.eu/) reuniram-se para fazer o balanço e a avaliação das atividades já realizadas e das que se encontram em desenvolvimento.

A Work Package 2 foi dada como concluído, e já estão disponíveis no website do projeto os seus principais produtos: o relatório da investigação sobre as necessidades dos adolescentes em matéria de saúde mental, realizado nos seis países parceiros, e a ferramenta online de avaliação de competências (Online Skills Assessment Tool).

Foi também feita a avaliação do progresso do programa-piloto de mentoria entre pares (Work Package 4), já concluída em alguns países e ainda em execução noutros. Algumas escolas manifestaram interesse em replicar o programa no próximo ano letivo.

Durante a reunião, discutiram-se ainda questões relacionadas com a divulgação do projeto e das suas atividades, a produção de um vídeo promocional e a elaboração do relatório de disseminação.

Foi igualmente anunciado que a terceira newsletter do projeto será publicada em breve.

Fique atento para mais novidades!

Publicado em 25.06.2025
Maria Assunção Folque, investigadora do CIEP-UÉ, publicou dois artigos no campo da educação infantil. O primeiro «Arte e prática pedagógica na educação infantil: narrativas de educadoras», foi publicado na Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica, em colaboração com Luciana Esmeralda Ostetto, Eva Leal, Fátima Aresta e Isabel Melo. O segundo artigo, «Estado do Conhecimento sobre estágio supervisionado na educação infantil: um olhar para a relação universidade-campo profissional», foi publicado na Revista Educação, da Universidade Federal de Santa Maria, em coautoria com Thainy Kléia Lira Cavalcante e Lenira Haddad. Descobre mais por aqui! https://www.revistas.uneb.br/ind.../rbpab/article/view/17368
Publicado em 02.06.2025

No âmbito do projeto Stronger Youth iniciou-se em abril de 2025 a implementação piloto do programa de mentoria por pares na Escola Secundária Rainha Santa Isabel de Estremoz.

Este processo de mentoria envolve seis mentores, seis mentorandos e três professores desta escola encontrando-se o seu final previsto para junho de 2025.

A implementação piloto do programa de mentoria encontra-se igualmente a decorrer em Espanha, Itália, Polónia, República Checa e Roménia.

Publicado em 02.06.2025

Entre os dias 20 e 21 de maio de 2025, a Universidade da Beira Interior (UBI) acolheu a 4ª edição das Conferências Internacionais em Psicologia Clínica e da Saúde (4CI-PCS), onde o CIEP-EU marcou presença.

A nossa investigadora, Anabela Pereira, foi responsável pela Conferência Plenária intitulada "Da Intervenção Online aos Chatbots Terapêuticos: Desafios na Saúde Mental". Em comunicações livres, Catarina Roque apresentou "Avaliação do Impacto do Programa de Reorganização da Função Parental na Adaptação de Pais de Crianças com Deficiência"; Inês Agostinho contribuiu com a comunicação "Bem-Estar em Adultos de Meia-Idade e Idosos Portugueses" e Ana Orvalho Dias apresentou "Nascimento Suportado por Comunicação Empática Baseada em Recursos (Científicos e Tecnológicos) – NASCER".

Publicado em 26.05.2025
Nos dias 24 e 25 de março de 2025, decorreu em Palermo (Itália), o encontro internacional da equipa do projeto Stronger Youth para formação de professores e mentores com vista à implementação do projeto piloto de mentoria por pares em contexto escolar. Participaram no encontro, os membros da equipa internacional, bem como um professor e dois mentores de cada um dos países. Foi apresentado o Online Skills Assessment Tool (OSAT) e a sua utilização no processo de seleção de mentores, o guia de atividades para os mentores desenvolverem com os seus mentorandos, e o guia de educadores para apoio aos professores no processo de implementação do programa de mentoria. A equipa de formadores constitui-se de membros das equipas do projeto em cada um dos países; a equipa da Universidade de Évora foi representada pela investigadora do CIEP-UÉ, professora Luísa Grácio. Acompanha aqui: https://strongeryouth.eu/pt-pt/
Publicado em 23.05.2025
Vai ter lugar na Universidade de Évora o "1st Phd Summit In Psychology – Shaping Mental Health: From Research to Change, em formato híbrido. Pretende ser um espaço de partilha de conhecimentos na área da Psicologia, contribuindo assim para a promoção da saúde mental, do bem-estar individual, grupal e social. Além de Conferências, decorrem sessões de apresentação de trabalhos em Simpósio de Comunicações Orais e Sessão de Posters.   Se é estudante de doutoramento, não hesite, este é um lugar privilegiado para si. Profissionais da Psicologia e outras áreas afins são também bem vindos.   Link: https://forms.gle/vdczyrNXHyEUvtRT7
Publicado em 23.05.2025
No âmbito da participação que a Universidade de Évora mantém na CPCJ de Évora como projeto de extensão à comunidade, acolhemos na reunião mensal da Comissão Alargada a dinamização de uma ação formativa. A atividade, aberta a toda a comunidade académica, concorre para uma sensibilização ao fenómeno e esclarecimentos sobre o sistema nacional de referenciação de vítimas de Tráfico de Seres Humanos (TSH), focando identificadas especificidades do Alentejo e propostas de práticas de atuação. Estará a cargo da Equipa Multidisciplinar Especializada Regional - Alentejo (EME-Alentejo). A APF (Associação para o Planeamento da Família) é a responsável pela gestão das diversas Equipas Multidisciplinares Especializadas Regionais (Equipas EME). A sua intervenção é especializada e direcionada para a assistência a vítimas de TSH, e pressupõe uma atuação baseada numa ótica de proximidade e articulação com diversos intervenientes locais nos processos de sinalização, identificação e integração de presumíveis vítimas. Atualmente, Portugal conta com cinco dessas equipas que se constituem como respostas de primeira linha para a assistência a vítimas de Tráfico de Seres Humanos (TSH). Pertencem ao Sistema de Referenciação Nacional e atuam em situações de emergência, de forma informada e responsável. A entrada é livre e está aberta a todos/as os/as interessados/as. Contamos consigo! Organização: Conceição Leal da Costa (Departamento de Pedagogia e Educação; CIEP|UÉ) em colaboração com a CPCJ de Évora e EME TSH Alentejo. Atividade realizada no âmbito da participação da Universidade de Évora nas atividades da CPCJ-Évora.
Publicado em 21.05.2025
No âmbito da unidade curricular Leitura e Educação Literária, do Curso de Doutoramento em Ciências da Educação, terá lugar a conferência intitulada "Os espíritos do tempo na literatura infantil. Entre angelismos e malícias" ['espíritos do tempo' em itálico], a ser proferida pela Professora Doutora Ana Maria Machado, investigadora da Universidade de Coimbra. A sessão realizar-se-á no próximo dia 23 de maio, pelas 17h00, no Auditório do Colégio Pedro da Fonseca. Esta conferência constitui uma oportunidade privilegiada para refletir criticamente sobre os modos como a literatura infantil tem dialogado com as transformações sociais e culturais contemporâneas. A entrada é livre e dirigida à comunidade académica e a todos os interessados na temática.
Publicado em 16.05.2025
Está a começar um novo projeto europeu que procura combater a violência de género no local de trabalho: BRAVE-WOW, Building Respectful and Violence-free gender-inclusive Environments in the World of Work. Construir ambientes de trabalho inclusivos, em termos de género, respeitosos e livres de violência é o objetivo principal do BRAVE-WOW, um novo projeto CERV, que começou no dia 1 de maio e teve a kickoff meeting no dia 12 de maio, na Universidade de Coimbra. Coordenado pela Universidade de Coimbra e reunindo 14 parceiros de 4 países da União Europeia, incluindo o Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-UE) o BRAVE-WOW visa abordar a violência de género (VG) e o assédio no local de trabalho, com um foco particular no setor da saúde – um dos mais afetados por estas questões. Uma grande inovação do BRAVE-WOW é o desenvolvimento de uma nova ferramenta de avaliação – o Questionário de Violência de Género no Trabalho – concebido para melhorar a compreensão e a prevenção da violência de género e do assédio no local de trabalho, que será complementado pelo Questionário de Trabalho Digno. Estas ferramentas serão aplicadas e testadas em organizações de saúde em Portugal, Itália, Espanha e Eslovénia, e posteriormente estendidas a outros contextos europeus. O BRAVE-WOW irá construir uma compreensão profunda das causas da VG e do assédio através de uma recolha e análise de dados robusta e atualizada, realizando uma investigação abrangente à escala da UE. A sua abordagem baseia-se nos princípios do trabalho digno e adota uma perspetiva interseccional e sensível ao género, reconhecendo as experiências de mulheres, homens, pessoas LGBTQA+ e grupos especificamente vulneráveis. O projeto foi concebido para ser participativo e inclusivo desde o início, utilizando grupos focais, entrevistas e mesas redondas com os principais stakeholders, complementados pela análise de sentimentos nas redes sociais, para monitorizar e identificar expressões online de violência ou comportamentos tóxicos. As conclusões informarão a criação de procedimentos práticos e recomendações políticas, codesenvolvidas com parceiros e colaboradores externos.
Publicado em 16.05.2025